Istraživanje koje je sprovedeno u periodu od 4. maja 2020. godine do 22. maja 2020. godine na nivou svih organizacionih jedinica Univerziteta u Banjoj Luci, imalo je za cilj da ispita digitalne kompetencije u smislu pristupanja, kreiranja, analiziranja, vrednovanja, etike i potencijalnih osnova za nastavak izvođenja nastave na daljinu u budućnosti.

Istraživanje su sproveli mr Borislav Vukojević i studentkinja master studija Jovana Bokan. Istraživanje je provođeno za vrijeme vanrednog stanja i situacije. Istraživači su smatrali da je to najpogodnije vrijeme jer su iskustva trenutna, a rad u novonastalom okruženju svakodnevan sa svim svojim prednostima i nedostacima.

Najvažniji rezultati:

• 65% ispitanih studenata idealnom smatraju kombinaciju digitalnog i klasičnog načina izvođenja nastave.
• Preko 86% ispitanih studenata nisu imali zavidno iskustvo u korišćenju informaciono-komunikacione tehnologije u nastavnom procesu prije uvođenja vanrednog stanja.
• 86% ispitanih studenata većinom ili potpuno su u stanju da koriste IKT u nastavnom procesu
• 63% ispitanih studenata smatraju da ih profesori i asistenti blagovremeno upućuju na gradivo i adekvatno provjeravaju ispunjavanje zadataka, te otklanjaju sve nedoumice.
• Preko 52% ispitanih studenata komunikaciju sa nastavnim osobljem ocjenjuju kao izvrsnu
• Više od polovine ispitanih studenata smatraju da je nastavno osoblje pažljivije i odgovornije u digitalnom okruženju nego studenti
• 73% ispitane studentske populacije umije postaviti video na Jutjub
• 69% ispitane studentske populacije ne zna napraviti i koristiti ,,Screencastˮ

Kompletan izvještaj možete pročitati u dokumentu koji se nalazi u prilogu.