На Факултету политичких наука Универзитета у Бањој Луци 27. октобра 2021. године одржана је дебата „Медијска и информациона писменост: савјесно и одговорно друштвено дјеловање и учествовање“ поводом обиљежавања Недјеље медијске и информационе писмености.

У оквиру дебате указано је на важност медијске и информационе писмености (МИП), медијске едукације дјеце, младих, али и одраслих као равноправних и одговорних чланова друштва.

Стручна савјетница у Одсјеку за емитовање у Регулаторној агенцији за комуникације Босне и Херцеговине (РАК БиХ) Сања Докић Мрша представила је „Смјернице о кориштењу медија, инофрмационо-комуникационих технологија (ИКТ) и времену које дјеца проводе пред екраном“ које су настале у сарадњи РАК и Фондације “Mediacentar” Сарајево са тимом истакнутих стручњака из БиХ. „Смјернице“ нуде препоруке родитељима, васпитачима и наставницима, педагозима, психолозима и психотерапеутима, као и здравственим радницима, када је у питању однос дјеце и медија. „Дјеца у БиХ су окружена бројним и различитим медијским уређајима које интензивно користе. Родитељи, наставници и остали стручњаци који раде са дјецом одговорни су за креирање здравих медијских навика дјеце“, истакла је Мрша. Она је представила и веб-страницу www.medijskapismenost.ba коју је покренуо РАК са циљем медијске едукације грађана, а која нуди много едукативних садржаја из области медијске и инофрмационе писмености.

Савјетник министра саобраћаја и веза у Влади Републике Српске (РС) Жељко Гребић говорио је о активностима Минисарства у сврху промоције медијске писмености. „Спровели смо кампању Јачање медијске писмености код дјеце у Републици Српској, у оквиру које се одазвао велики број школа, а тренутно се спроводе обуке за наставнике и стручне сараднике у основним школама из области медијске писмености, гдје је такође велики одзив“, казао је Гребић.

Доц. др Драгана Трнинић одговорна наставница на предмету Медијска писменост на Факултету политичких наука Универзитета у Бањој Луци говорила је о породичном и образовном контексту медијске писмености. „Породица је примарно окружење и најважнији контекст када је у питању усвајање медијских навика, поготово код дјеце. Образовне и васпитне институције су одмах иза породице и због тога је веома важно да медијско образовање буде дио званичног наставног плана и програма формалног образовања и да се дјеца од најранијег узраста уче критичком односу према медијском садржају“, истакла је Трнинићева.

Главна и одговорна уредница „Независних новина“ Сандра Гојкови Арбутина указала је на одговорно новинарство у доба дигитализације и
доминације друштвених мрежа. „Велика је одговорност на медијима, али и сваки појединац би требало да се медијски едукује, да буде информисан и да зна препознати некредибилне изворе, портале који не садрже инпресум, такозване порталоиде и да бира садржај иза којег је потписан новинар и/или уредник.л То се поготово односи на младе“, нагласила је Гојковић Арбутина.

Студенти Студијског програма новинарства и комуникологије узели су активно учешће у дебати, изразивши задовољство што се на овакав начин расправља о темама које изучавају у оквиру наставног плана и програма. Њихова питања односила су се на одговорност новинара као професионалних комуникатора и изазове са којима се суочавају приликом информисања јавности. „Сматрам да ће се оваквим догађајима подићи одговорност свих нас на што виши ниво, што је кључно када је у питању медијска писменост и кориштење медијског садржаја. Треба да будемо одговорни“, казала је студенткиња Студијског програма новинарства и комуникологије Факултета политичких наука Јована Ивановић.

Детаље о глобалном догађају обиљежавања Недјеље медијско-информационе писмености доступни су на сљедећем линку:

https://en.unesco.org/commemorations/globalmilweek